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如何做好高校的增收节支研究

类型:会计论文 时间:2017年3月22日

增收节支,成语,增加收入,节约开支。作谓语、宾语、定语;用于处事。成语示例:我们2014年的工作重心是增收节支。

摘要:通过对学校现有经济状况的分析和了解,从如何增加收入和减少支出两方面着手研究,提出对外争取拨款和努力创收,对内提高学生缴费率,整合资源及管好用好资金和资产等经济手段,实现开源节流的目的,以解决学校面临资金短缺的压力。

关键词:高校;管理;筹资

自从我校在大学城分到一席之地,学校在大学城的建设就拉开序幕。虽然前期建设政府也投入了大量的资金,但生活区及配套的设备所需资金还是需要学校承担。由于学校的存量资金有限,需通过各种渠道筹措大量的资金来新建宿舍区、运动场所,大批量购入教学及实验仪器设备、办公家具及设备;还有多年的扩招导致学生人数的不断增加,需要扩大师资队伍造成人员费用的增加;搬迁大学城之后学校运作成本的增加,这些因素都导致了我校面临巨大的资金压力。

虽然筹资渠道多样:向银行贷款、争取财政拨款、增加经营收入等,但是向银行贷款还是学校主要的一种筹资渠道。经过了几年的政府贴息贷款,明年起学校不再享受这项优惠政策,学校也就进入了还贷的高峰期,除应付日常的运作,还要准备大量资金来还贷款本息,可以预见学校面临的压力。因此如何在当前形势下做好学校的增收节支,管好用好资金,以解决好资金短缺问题是学校的当务之急。

从收入方面来说,我校资金来源主要有:财政拨款、学费收入、经营收入和横向科研经费。要达到增收的目的,我认为应从两方面入手:

一、对外争取专项拨款,对内努力提高学费缴费率

从我校目前的收入结构来看,财政拨款和学费收入仍然是占了大头,是学校收入的主要来源,因此要确保资金量,首先要保住这两部分收入的稳定增长。财政拨款在一定时期内总是增长缓慢的,所以波动幅度不会很大。但是我校作为处于龙头地位的中医药院校具有很大的优势,学校仍然应该积极争取,大力发展科研,争取科研专项经费拨款的增加。同时,国家为了稳定和谐,近几年都出台政策不让高校提高学费收费标准,所以学校只能是在提高收费率上做文章,加快资金的回笼。虽然经过大家的努力,这几年的学生入学缴费率有所提高,但是学校在提高缴费率上还是可以大有作为的。要达到提高缴费率的目的可以通过以下的做法:一方面,将学生缴费情况与教务系统联动。通过继续教育学院和研究生院的实践,只要学费缴纳情况与教务系统连接,学生只有在不欠费的情况下才能选课和查询成绩,研究生和成教的学生缴费率都有较大的提高,如果能在全校铺开,相信学生欠费问题能得到很好的解决;另一方面,建立收费与预算的联动机制,以此推动学院配合的积极性。本着奖惩并重的原则,既要奖励催收工作做得好的学院,又要惩处做得差的学院。按我的设想,考虑到有学生需要申请助学贷款的实际情况,可以把奖惩的实施分为三个阶段:

第一阶段,以每年10月1日为截止日期,达标收费率为80%,如果收费率达到80%的学院,按实际收费率与80%的差再乘以学杂费的实收数作为基数,然后乘以0.1的积作为奖励,不达标不奖励也不惩处;

第二阶段,以第二年的1月15日为截止日期,达标收费率为95%,如果收费率达到95%的学院,按实际收费率与95%的差再乘以学杂费的实收数作为基数,然后乘以0.06的积作为奖励;如果没有达到90%的收费率,按90%与实际收费率的差额做比例,以此为比例扣减相应的综合业务费作为惩处;

第三阶段,以第二年的3月15日为截止日期,达标收费率为100%,达到100%收费率的不奖励也不惩罚;如果没有达到100%的收费率,按100%与实际收费率的差额做比例,以此为比例扣减相应的综合业务费作为惩处。

具体的计算公式:

奖励金额=实收数×(收费率--达标收费率)×奖励参数

惩处金额=欠费率×综合业务费(年度下达数)

相信通过以上两方面结合的方法能使学费收入及时收取,确保学校资金的有效回收。

二、优化资源,拓宽创收渠道

学校拥有很多知名的中医药教授,在当今这个社会,随着生活水平的提高,大家对健康都十分重视,都希望拥有一些日常的保健知识,我校可以开办一些养生讲座和培训班。中山大学就有开设这样的培训班,而且收费不菲,它还要聘请我校的老师去上课,我们为何不充分利用这种资源呢?还可以大力发展非学历的成人教育,以及举办各种考前培训班等。发挥中医药在海外的优势,开展一些国际培训及合作交流,我校已经在新加坡和加拿大开展了合作办学,取得了很好的效果和经验,可以继续拓展海外市场。

学校的专项资金很多,包括纵向科研课题和财政专项拨款,如何用好和发挥它的作用,是我们最需要思考的问题。近几年来,广东省政府加大对教育的投入,学校依次争取到重点学科建设、创新强校工程、高水平大学建设等专项资金。除了把资金争取回来,如何用好并发挥其最大的经济效益也是我们必须思考的问题。随着财政资金监管力度的加强,我们在使用专项资金时,必须以有关的规章制度为依据,严格按照标书中的预算项目予以开支,强化支出的审核,做到经得起审计和检查,并建立健全专项资金绩效考核管理办法和结余资金管理办法,实行资金追踪问责制。

参考文献:

[1] 刘谨.高校财务管理的现状与建议[J].教育财会研究,2005(4):43-45.

[2]刘亮.高校财务管理存在的问题与对策[J].会计之友,2007(36):29-30.

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